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2020届高三新生必看!2019高考新变化、新题型一目了然!

时间:2019-09-12
2020年高中新生必看! 2019年高考新变化,新问题一目了然!

如果你是即将进入高中三年级的2020新生,必须看到这篇文章,因为它表明下一个准备方向;如果你有一个家庭和朋友进入第三年,请务必将这篇文章转发给他。因为有最新,最全面的高考信息;如果你是一个勤劳的园丁教鞭子,请收集它,因为它是最实用和最简单的,它有利于指导教学。

千言万语归结为一句话:任何与“高中”有关系的人都必须知道2019年高考中各种科目的新变化,以及出现了哪些新的问题。只有了解这些,我们才能在高中三年级时绕道而行。

语言

新的测试站点

标点符号含义:新标点符号在使用语言文本时的测试点。国家第二卷考察了对“引号”的不同含义的理解和分析。

新问题类型

实际文本阅读中探究的新理由。国家第二卷,国家第三卷主观问题审查了某种观点或现象的原因。

新要求

1.语言使用

(1)词语分析1扩大了考试范围。在过去,只检查了习语(歧视或选择),并改变了实际的单词(双音节,三个音节),短语和习语,它们是常用词和常用词。

2检查位置变化。国家第二卷考察了疾病判决中词语的正确使用。

(2)补充句子渗透逻辑推理能力。三套国家卷的第20个问题使用了前一年的常规问题类型来补充句子,但区别在于这三个问题选择了生物科学材料。为了写出正确的答案,除了考虑语义和内容的一致性之外,还必须理解科学原理。这些类型的问题突出了候选人的逻辑推理能力的检查。

(3)新闻压缩旧问题类型重新打包。三套国家卷中的第21个问题考察了新闻报道文本的压缩,这三个问题选自真实新闻报道。测试问题需要提取关键信息并检查候选人的信息处理能力。

2。文言文阅读

材料来源更先进。选择了“二十四史”中最早的【0x9A8b】,这些都是候选人熟悉的历史人物,反映了教材知识的转移。

三。讨论课文阅读

在课程中渗透“学习任务组”的理念。第一卷第三题C项考察了课文内容与课余主张的相容性。

4。实用文本阅读

选定的材料范围已扩大。国家卷我选择了科学描述部分。

5。文学阅读文本

深入阅读整本书的要求。第一册第九期,从鲁迅全书的角度,考察考生理解文本的能力。

6。写作

充分展示了应用风格。国家第一卷和国家第二卷审查了演讲、信件和看法,并将应用文本的写作作为审查的一个方面。

0×251C

数学

新问题类型

1。设置多选题组合,实现多选题过渡

全国第一卷第11题和第三卷第12题均结合了多项选择题,符合新的高考多项选择题。

2。在空白问题

中添加一个双填充

全国第二卷第16期填空题被设置为两空,试题难度增加,思维量增加。

新试验方法

1。概率统计,突发“冷”结局

在问题的答案中,修改后的标题是对结局位置的回答。国家第一卷的第一期是对概率和统计以及一系列交叉的第一次测试。它全面检查知识的分布和系列,为计划的合理性提供支持。融合。

2.选择考试题目以调整内容调整

第23卷“国家第一卷”和第三卷打破了惯例,解决绝对价值不平等的问题被改为使用综合方法或基本不平等的不平等。

3.创新材料,渗透道德,智慧,艺术等五项教育

(1)第四期“国家第一卷”以着名雕塑“断臂维纳斯”为例,探讨人体黄金分割的美感。第二卷第16期融入金石文化,审美教育融入数学教育;

(2)第十二期“国家二卷”以高铁发展成果为背景,引导学生关注社会经济发展。第四个问题结合“嫦娥四号”来反映中国航天工业的成就,体现了德育的渗透和引导。结合物理知识,反映不同学科之间的联系;

(3)第十五期“国家第一卷”介绍了赢得篮球研究的概率,引导学生加强体育锻炼,反映体育教学的要求;

(4)第16卷“国家第三卷”是对学生进行三维几何测试,采用3D打印技术制作模型材料,突出数学特点,引导学生注重劳动,体现劳动要求教育。

新用法

1.测试文章中的选定文章是真实和独特的,突出了单词class的使用。例如,年龄通常用作名词来表示“年龄”。全国第七卷测试五检查其动词的用法,即“变老,变老”。

2.不影响文章整体意义的超名词不再发表评论,词汇的衍生词有增加的趋势。如:要求苛刻,要求严格;商业化商业化;等等。

3.出现大量真实的短语和句子。如whispersupport(国家I卷),为(国家II卷)摘机。

新设计

1.阅读理解问题第一部分的变化:过去,它主要是一个完整的问题形式。 2019年,国家I卷阅读理解B,第26个问题不完整,文章中有3个问题。该段落已经建立。

2.阅读理解第2节(七个选择五)选项形式的变化:在过去,有半句命题。 2019年,该国的三套书都是设置模式。

3.第一部分实用(完形填空)的中国式文本变化:2019年国家I和III卷的体裁改变了基于叙事多年的考试形式。讨论和讨论的文章主要用于国家第三卷。

款。

新指南

1.倡导健康生活,提高健康意识。该国的三套论文选择了几篇关于身心健康和和谐人际关系的文章。

美学教育悄然渗透,重视审美情趣。通过在测试场景中融入中国优秀传统文化和审美教育知识,引导考生注重和提高审美品位。

3.倡导职业规划,培养劳动意识。选定的文本以积极的工作为切入点,倡导职业规划,宣传劳动精神,引导候选人培养劳动意识。

物理

新的测试站点

氢原子水平跃迁:原子物理学中的氢原子水平跃迁已有近五年未经过测试,已在国家第一卷中出现。

新问题类型

问题类型改变:选修3-3,问题33(1),改变原来的5到3个选择题填空。

新的测试方法

1.扩大实验研究的范围

器件正向电压与温度之间的关系。

2.检查内容和表格调整

在电气计算中,国家第一卷和第二卷从去年最后一个标题的第25位转移到24个问题。检查内容从电磁组合场变为单场,III体积涉及重力场。

化学

新的测试站点

1.手性碳

国家第一卷第36期结合了手性碳的定义,需要使用星号(*)来标记

中间的手性碳。

2.钡的火焰反应

审查了国家第二卷问题26。测试现场是审查测试准备的盲点。它来自教科书,暗示教科书应该受到重视。

新的测试方法

1.冷点亮点

(1)最大能垒(活化能)国家第I卷的第二卷是基于金催化剂表面上的水煤气转移的反应历史作为载体来检查最大能垒(活化能)。

(2)正确判断方程。这一知识点近年来尚未单独研究,但它是一个重要的知识点。它在2019年第20期国家第二卷中重新审查。

2.淡化问题类型

(1)综合实验题目27的国家第一卷流程图以流程图的形式检查综合实验,稀释工艺流程和实验问题的分类;国家第二卷28个问题结合流程图检查有机实验,海水淡化过程分类过程和实验问题。

(2)前几年电解质溶液与NA相互结合的知识,2019年国家第三卷第20期将二者结合起来,以电解质溶液为主,稀释了问题的分类。

3.问题类型设计新

(1)单位单元的新结构Laves结构首次出现在单位单元计算测试点中,对角线表面截图用于设置问题。单元结构新颖,信息量大,检测内容多。 (第35卷)

(2)离子交换法水的净化通过离子交换法净化水的过程用作载体以检查离子反应。这是第一次引入这种方法,材料是新的,信息以新的形式给出。 (第三卷,问题10)

(3)所选试题的试验测试是首次研究有机化学试题中反应产率的影响因素,试验形式是新的。 (第三卷,问题36)

生物

新的测试站点

1.尿反应

国家第一卷第30期,材料来自于从业者生物教科书3 P19的相关内容和P20的“数据分析”。

2.草原和森林生态系统中生物数量金字塔的类型

国家第二卷问题6,材料来自PEP版生物教科书必修3 P96侧栏图5-9和以下问题。

3.综合考察生物学,环境和光合作用的两个主要知识

国家第二卷,问题31,结合“黑白瓶”方法,以实验形式检查能量流和相关的推理计算。

4.植物组织培养技术

全国第二卷,第三卷38题,其中既考察了植物组织培养技术,又对上一年的全国卷38个问题进行了基因工程检验。

新问题类型

国家第I卷问题2,国家第二卷问题5分别检验了体外模拟翻译实验,并通过实验确定植物是否是杂合的,并从常规的是非判断类型选择问题转变为罕见的组合类型选择问题。

新观点

该片下气孔开口的减少不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。

2.国家第一卷,问题32,首次对X染色体上的两对等位基因进行了正负测试,重点是候选人理解和使用分离法的能力。

3.国家第三卷,标题32,不涉及遗传法的传统推导和计算。它要求候选人使用完整和凹陷的玉米粒作为材料来验证基因的分离规律,并要求候选人简要地写出实验想法和预期结果。

政治

新背景

主题是基于中国特色社会主义事业发展的大局和中国共产党的自身建设。它以改革开放40年和党的十八大以来党的历史成就为基础。

1.担任国家领导人的承运人

“国家第一卷”第23期依据习近平总书记提到的“钉钉”精神;第18期“国家第二卷”依靠习近平主席在亚太经合组织工商业领袖峰会上的主题演讲。

2.“一带一路”建设的重要成果是载体

“国家第二卷”第38期依托中希“一带一路”合作项目;第十四期“国家第三卷”依托在“一带一路”交汇处建设广东,香港,澳门大湾区。

3.以实体经济的发展为载体

国家第I卷,第12卷,第13卷,第15卷等,国家第二卷,第十三卷,第十四卷,第十五卷等,国家第三卷,第12卷,第20卷,第38卷等,介绍了实体经济发展的战略(如如创新,品牌推广,“走出去”等等,面临的问题等等。

4.价值时间节点(周年纪念日或关键年份)

“国家第一卷”第39期依托人民政协70周年诞辰,“国家第二卷”第23期依托五四运动100周年等; “国家第二卷”第39期依据的是消除贫困的基本原则,第39期“国分第三卷”兰考赢得了与贫困作斗争的胜利等。

新概念

1.“高质量经济发展”的概念贯穿于全国卷中的三组问题

第十二期全国第一期供给侧结构改革,第二十二期科技创新消除中的“岛屿现象”,第二十卷“国家第三卷”中的农村振兴战略,第18项,第23项问题中的生态问题所带来的绿色发展概念,《史记》在第38期提出的开放式发展概念。

2.“治理体系与治理能力现代化”的概念贯穿于国家卷中的三组问题

“国家第一卷”第39期依据人民政协70周年诞辰来审视人民政协在国家治理体系中的地位和作用。国家第二卷第十六期和第十七期审议全国人民代表大会常务委员会和监察机关的地位和作用。

3.“展示文化自信”的概念贯穿于全国卷中的三组问题

国家电影第十九期全国电影《外商投资法》,第20期红丹鹤,第40期传统村庄,第40期国家第二卷爱国专业精神,辛勤工作精神第三十九期国家第三卷等。高度的文化信心。

历史

新要求:实施五项教育同步发展,促进全面发展

1.指导候选人实现人文和审美素质的提高。 “国家第二卷”第26期是以宋代代理人程伟的诗歌为基础的。要求考生结合成朱李雪的相关知识欣赏传统诗歌,并将审美活动融入考试过程中。

2.引导候选人了解健康的本质。 “国家第一卷”第26期描绘了唐代拔河运动的壮观景象,反映了唐代对权力和男性气质的钦佩。

3.指导候选人了解最崇高和最费力的劳动工作。 “国家第一卷”第47期以中国工程院院士刘茂章的生平事迹为基础,指导候选人学习尊重劳动,尊重创造。

新时代:隐含的热点介绍,历史照亮现实

1.关注社交热点。 “国家第一卷”第41期展示了四国钢铁生产的成就,凸显了中华人民共和国成立70年来,特别是改革开放40年来取得的辉煌成就。

2.介绍学术研究成果。 “国家第三卷”第25期涉及丝绸之路历史研究的新视野;第二十一期“国民报”第二卷涉及清末民俗中的税收现代化。

新课程标准:将课程标准与实施扫盲要求联系起来

1.历史唯物主义。 “国家第二卷”第34期和“国家第三卷”第24期要求候选人运用历史唯物主义探索社会存在与社会意识之间的辩证关系。

2.历史证据。国家第二卷,问题28,审查候选人在辨别历史资料的意图的基础上使用历史资料分析历史问题的能力。

3.历史解释。第一卷,第46卷,阿拉曼运动的重要性反映了对候选人历史解释能力的考察。

4.祖国的感受。第一十一期“国家第一卷”反映了中华人民共和国成立以来在现代化建设中取得的巨大成就,激发了民族自信心和候选人的爱国热情。

新设计:选择情景材料,优化问题设计

1.在多项选择题中,减少了“为什么”和“陈述什么”的检查,并增加了对“什么是”的检查。例如,全国第二卷标题32“希腊哲学的主题已被转移到”是一个直接选择的多项选择题。

2.非选择性问题

问题从2018年的3个问题变为2个问题。

国家第一卷的第42个问题,即重新审视结论和重新解释过去的习惯,要求候选人评估材料中的观点,然后得出更好地遵循历史原则的结论。

地理

新表格

小规模区域→大规模区域:非选择性问题通常审查小规模区域,而国家第I卷第37项审查大规模区域环境变化。

新概念

引入新概念的理解和创新应用:“初级雪道”和“多日度假型”的新概念出现在第37卷“国家第二卷”中,直接影响到问题的答案。

新观点

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